Evaluación de un programa de Salud emocional

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA

Para evaluar el programa presentado se ha utilizado estos cuestionarios para las personas que forman la comunidad educativa:

 

1º CUESTIONARIO PARA EL EQUIPO DIRECTIVO

 

1º. - ¿Conoce el Programa  que se está realizando en ese IES?

2. - ¿Conoce el resto de la Comunidad Educativa  que el Centro está implicado en dicho programa?

3º. - ¿Conoce qué profesores de su centro están llevando a cabo este programa?

4º. - ¿Existe la posibilidad en el Centro de llevarlo a cabo en buenas condiciones?

5º. - ¿Participa el Equipo Directivo en el desarrollo del Programa?

6º. - ¿Los profesores adscritos al programa cuentan con material y espacio suficiente para tratar a estos alumnos?

7º. - ¿Qué aspectos del Programa se podrían mejorar?

8º. - ¿Se ajusta el Programa a las medidas de atención a la diversidad explicitada en el Proyecto Educativo del Centro?

9º. - ¿De qué manera se ha difundido entre el Profesorado?

 

2º CUESTIONARIO PARA PROFESORES DEL CENTRO

 

1º. - ¿Has recibido información del Programa de Salud  del Centro

2º. - ¿Crees necesario que los alumnos participen en este tipo de proyectos?

3º. - ¿Estos trabajos deben tener puntos de conexión con el trabajo desarrollado en el aula?

4º. - ¿El sistema organizativo del programa te parece adecuado?

5º. -  ¿Piensas que es importante la generalización de este programa a los IES?

 

3º CUESTIONARIO PARA PROFESORES IMPLICADOS

 

1º. - ¿Ha respondido el programa a sus expectativas?

2º. - ¿La adaptación del alumno al programa es óptima?

3º. - ¿Colabora el equipo directivo y el resto de profesores en el desarrollo del proyecto?

4º. - ¿Requiere modificaciones el currículo?

5º. - ¿Ha favorecido  tu manera de atender la diversidad del aula?

 

4º CUESTIONARIO PARA ALUMNOS que realizan el PROGRAMA

 

1º. - ¿Sabes los motivos para realizar este programa?

2º. - ¿Te gustan las actividades programadas?

3º, - ¿Cómo te sientes?

4º. -  ¿Te ofrece la ayuda que consideras necesaria?

 

 

Observaciones:

 

Con estos datos se valorará el programa realizado, analizando también el criterio subjetivo de los profesores que han realizado el programa y lo han llevado a la práctica.

 

 

 

 

Para evaluar el proyecto se tendrá en cuenta los indicadores de calidad:

 

1º LIDERAZGO

2º PLANIFICACIÓN Y ESTRATEGIA

3º GESTIÓN DEL PERSONAL

4º RECURSOS

5º PROCESOS

6º SATISFACCIÓN DE TUTORES, PADRES Y ALUMNOS

7º IMPACTO EN LOS ALUMNOS, PADRES Y TUTORES

8º RESULTADOS OBTENIDOS