lenguaje no verbal
Gestos | Interpretación |
Dedo pulgar hacia arriba | De acuerdo |
Dedo pulgar hacia abajo | En desacuerdo |
Palmas abierta hacia arriba | Sinceridad |
Palmas abierta hacia abajo | Dominio o falta de honestidad |
Cerrada la mano y apuntando con un dedo | Dominio y agresividad |
Manos entrelazadas: cara , mesa o de pies | Negatividad de más a menos |
Mano tapa la boca | Mentira |
Tocarse la nariz | Algo falso |
Rascarse el cuello | Algo falso |
Tirarse del cuello de la camisa | Algo falso |
Apretar los dientes | Algo falso |
Reírse con la boca muy cerrada | Algo falso |
Dedo sobre la sien | Interés |
Frotarse la cabeza | Enojo u olvido |
Enseñar los pulgares que asoman por los bolsillos | Agresividad Dominante |
Dedos entrelazados | Frustración |
Apoyar los dedos de una manos sobre el puño de la otra | Gran confianza |
Frotarse las manos | Estar contento |
Sonreírse con cejas arqueadas | Interés |
Sonreírse con cejas fruncidas | Actitud negativa |
Encogerse de hombros | No saber |
Símbolo V con los dedos y con la palma hacia fuera | Victoria |
Símbolos con la palma hacia adentro | Insulto obsceno |
Apretón de manos vertical | Igualdad |
Apretón de manos una por encima de otra | Superioridad |
Apretón de manos una por debajo | Sumisión |
Apretón con fuerza | Seguridad |
Cruzar las manos en la espalda | Seguridad |
Cruzar los brazos en la espalda y agarrar las muñecas | Inseguridad |
Distancias entre dos 50cm | Zona intima |
Distancia de 125cm | Zona personal |
Distancia de más de 125 | Zona social |
Mirar de reojo | Desconfianza |
Mirada fija | Amenaza |
Guiños | Simpatía complicidad |
Cabeza de arriba a abajo | Conformidad |
Cabeza de izquierda a derecha | Inconformidad |
Sentada en angulo | Amistad |
Sentado junto | Compartir |
Sentados con la mesa por medio | Defensivo |
Posición independiente | Hostilidad |
En la conversación y en las relaciones sociales se realizan gestos que influyen más en la información que el lenguaje verbal. Por supuesto que estos gestos hay que contextualizarlos y no creerlo fielmente, pero ayudan a analizar el mensaje
Tengo otro blog: El mosaico educativo blogspot.com
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