Ficha para trabajar la jerarquía de los valores
FICHA II
Pilar Sánchez Alvarez
NIVEL: Tercero de ESO
NÚMEROS DE SESIONES: Una sesión
OBJETIVOS:
- - Concienciar sobre las creencias particulares incidiendo en ellas como pautas de acción
- - Clarificar la jerarquía de valores
ACTIVIDAD:
Consiste en entregar a cada alumno o a cada grupo, según el número de alumnos de la clase, una lista con una serie de valores y actitudes y se les invita a pensar sobre sus preferencias, puntuando cada valor de 1 a 5, siendo el 1 la menor preferencia y 5 la máxima.
Posteriormente se realizaría una puesta en común, poniendo en la pizarra las distintas puntuaciones y una vez ordenados, se continua con una reflexión colectiva sobre el conjunto de preferencias del grupo.
Lista de valores |
Amistad |
Amor |
Belleza física |
Creatividad |
Defensa de los derechos humanos |
Deporte |
Educación |
Esfuerzo personal |
Familia |
Igualdad entre sexos |
Justicia |
Libertad |
Maternidad |
Matrimonio |
Obediencia |
Participación política |
Participación social |
Patriotismos |
Paz |
Poder económico |
Religión |
Respeto a la naturaleza |
Respeto a las normas de convivencia |
Respeto a los demás |
Salud |
Sexualidad |
Sinceridad |
Solidaridad con los países pobres |
Tolerancia |
Trabajo |
Tradición |
MATERIALES:
Fotocopia de la lista de valores a cada alumno o a cada grupo de alumnos
Pizarra
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- - Observación directa por parte del profesor, de las actuaciones de los alumnos, tanto en el trabajo individual como colectivo.
- Comprobación de la participación de todos los alumnos en la actividad.
BIBLIOGRAFÍA:
No se necesita para la actividad ninguna bibliografía. Se recomienda para el profesor:
ORIZO,F.A. (1991): Los nuevos valores de los españoles. Madrid: Ediciones S.M.
-(1983):España entre la apatía y el cambio social. Madrid: Mapfre.
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